Plan du site :
Voici l'organisation du site : les différentes rubriques et une description de leurs contenus.
Membres de la communauté : Pensez à vous identifier !
Que vous soyez débutant ou simplement curieux, cette rubrique a pour objectif de vous faire découvrir le domaine des Technologies Educatives et, pourquoi pas, de vous donner envie d’aller plus loin ?
Vous y trouverez :
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Cette partie a pour but de vous donner une première vision globale du domaine des Technologies Educatives :
Qu’entend-on par Technologies Educatives ? A quoi peuvent -elles servir ? Que peuvent-elles apporter à l’enseignement ? Quels sont les enjeux ? Les acteurs ? etc.
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Parce qu’on ne peut pas pleinement appréhender un nouveau domaine sans en connaître le vocabulaire, vous trouverez dans cette partie un lexique des termes couramment utilisés dans le domaine des Technologies Educatives.
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Que peut-on faire concrètement avec les Technologies Educatives ? Cette partie tente de répondre à cette question en vous proposant des exemples d’utilisation des TICE basés sur des situations d’enseignement.
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La pratique est un bon moyen pour découvrir un domaine ! Cette partie vous propose quelques activités simples à réaliser et des pistes pour vous aider à démarrer concrètement dans le domaine des Technologies Educatives.
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Les Technologies Educatives vous intéressent et vous aimeriez les intégrer dans vos pratiques pédagogiques ? Vous trouverez dans cette partie des conseils et quelques repères de base qu’il convient d’avoir à l’esprit avant d’aller plus loin.
Pour ceux qui pratiquent couramment les Technologies Educatives, ou envisagent de le faire, cette rubrique constitue une mine d’informations qui vous accompagnera tout au long du processus d’intégration des Technologies Educatives dans vos activités d’enseignement.
Ces informations s’organisent autour de 4 grands pôles :
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Cette partie vous propose une sélection de sources de référence en matière de Technologies Educatives. Vous y retrouverez, classés séparément, des sites web et des documents.
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Cette partie est consacrée à l’aspect réglementaire, que celui-ci soit directement relatif aux Technologies Educatives, ou qu’il les concerne via les domaines connexes (informatique, multimédia, droits d’auteur, etc.).
Vous sont proposées séparément des sources, sites ou documents, sur les normes et la législation.
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Comment faire, concrètement, pour introduire les Technologies Educatives dans les activités d’enseignement ? Cette partie tente de vous apporter des éléments de réponse en recensant :
- des méthodologies pour vous aider à intégrer les Technologies Educatives dans les meilleures conditions possibles
- des exemples de réalisations incluant les Technologies Educatives, dont vous pourrez vous inspirer pour construire vos propres scénarios d’apprentissage.
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Quelles sont les attentes, voire les besoins des enseignants en matière de Technologies Educatives ? Et surtout quels sont les impacts de l’utilisation de ces Technologies pour l’enseignant ? Vous trouverez dans cette partie des éléments pour alimenter la réflexion.
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Cette partie se propose de faire régulièrement le point sur une notion, ou un thème, qu’ils soient ou non en rapport direct avec l’actualité des Technologies Educatives ou celle de ce portail : vous y trouverez tantôt des dossiers de notre cru, tantôt des renvois vers le travail de synthèse d’un autre site.
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Cette partie regroupe les informations relatives aux colloques et conférences dans le domaine des technologies éducatives. Vous y trouverez en particulier un accès aux communications en ligne quand elles sont disponibles.
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Mettre en valeur des réalisations concrètes significatives permet de montrer des vrais usages et d’en tirer des bonnes idées. Quand on a un projet en tête, cela permet aussi d’entrer éventuellement en contact avec les auteurs pour échanger avec eux sur les leçons qu’il faut en tirer et ainsi éviter les pièges.
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Cette rubrique a pour objectif de vous aider à y voir plus clair parmi les multiples outils du paysage des Technologies Educatives : quels sont les différents types d’outils, leurs spécificités, pour quels types d’activité sont-ils appropriés ? etc.
Pour s’adapter au mieux à vos besoins, cette rubrique vous propose trois approches différentes :
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Pour vous permettre de trouver l’outil dont vous avez besoin en fonction de vos pratiques pédagogiques, cette partie présente une sélection d’outils, accessibles via trois cartographies interactives basées respectivement sur :
- les catégories techniques,
- les activités pédagogiques,
- les situations pédagogiques.
Vous y trouverez des fiches descriptives des outils ou familles d’outils incluant les applications pédagogiques possibles, des avis d’utilisateurs, des informations techniques, des liens vers le téléchargement des logiciels, des listes d’outils comparables sélectionnées pour leur utilisation dans l’enseignement supérieur.
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Cette partie vous propose d’accéder à notre sélection d’outils via un répertoire, classé par ordre alphabétique, recensant outils et familles d’outils.
Vous y retrouverez les fiches descriptives des outils ou familles d’outils incluant les applications pédagogiques possibles, des avis d’utilisateurs, des informations techniques, des liens vers le téléchargement des logiciels, des listes d’outils comparables sélectionnés pour leur utilisation dans l’enseignement supérieur.
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Pour compléter notre approche, vous trouverez dans cette partie une sélection de sites offrant, à l’instar de ce portail, des descriptions d’outils TICE liées à une démarche structurée et argumentée.
Dans cette rubrique, les Ecoles des Mines se proposent de vous faire partager leur expérience des Technologies Educatives.
Cette expérience s’articule autour de plusieurs points :
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Cette partie a pour objectif de vous présenter la démarche, les orientations, et les pratiques des Ecoles Des Mines en matière de Technologies Educatives. Elle est aussi l’occasion d’un retour d’expérience sur des réflexions engagées par les Ecoles.
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Vous trouverez dans cette partie une description du réseau CRE@TIVE et des cellules d’appui, réparties dans chacune des Ecoles des Mines, qui le constituent. Ces cellules, créées dans le cadre du projet Grande Ecole Virtuelle (GEV), ont pour objectif majeur d’apporter un support aux enseignants chercheurs pour l’intégration des Technologies Educatives aux activités d’enseignement.
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Cette partie recense les principales réalisations entreprises par les Ecoles des Mines dans le domaine des Technologies Educatives. Elles vous sont présentées sous forme de fiches indiquant : les objectifs poursuivis, le public visé, les outils utilisés, etc. mais aussi les coordonnées du responsable. Ces fiches peuvent aussi proposer un bref retour d’expérience sous la forme de recommandations.
Sont dénombrées soit des réalisations propres à une Ecole des Mines, soit des projets communs à plusieurs d’entre elles, entrepris le plus souvent dans le cadre de la Grande Ecole Virtuelle (GEV).
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L’implication des Ecoles des Mines en faveur des Technologies Educatives passe aussi par l’organisation et la participation à des manifestations destinées à promouvoir et mieux faire connaître ces Technologies. Cette partie en fournit la liste.
Vous y retrouverez, dans l’ordre chronologique, d’abord les évènements à venir (avec toutes les informations pratiques), puis les évènements passés (avec les interventions, le bilan, etc.).
Cette partie est consacrée à l’actualité des Technologies Educatives.
Vous y trouverez :
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Cette partie, régulièrement renouvelée, vous propose tantôt :
- le point de vue d’un acteur du domaine des Technologies Educatives
- un coup de projecteur sur une réalisation
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Vous souhaitez être au courant des dernières nouvelles dans le domaine des Technologies Educatives ? Vous retrouverez dans cette partie les dernières informations, publications, annonces d’évènements, ou de formations, etc. relatifs aux Technologies Educatives et aux domaines connexes.
Vous pouvez également consulter nos Nouveautés pour trouver très facilement tous les nouveaux articles publiés sur ce portail
Au delà d’un mois, les dépêches sont accessibles via les Archives de l’actu’.
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Vous recherchez une dépêche qui n’est plus visible dans Dernières nouvelles ? Vous pouvez consulter dans cette partie les archives de l’actualité : en deçà de 6 mois, les dépêches sont accessibles directement via la liste ci-dessous, au-delà, utilisez le moteur de recherche.
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En complément de la veille effectuée sur ce portail, cette partie vous permet de suivre l’actualité des Technologies Educatives telle qu’elle est présentée sur d’autres sites connus dans ce domaine. Certains de ces sites vous proposent de vous inscrire à une lettre de diffusion.
Vous pouvez également retrouver les Nouveautés de ce portail dans votre propre site, ou à l’aide d’un navigateur rss, en utilisant notre Fil RSS.
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